Forum national sur l’EFTP : le Burkina Faso trace les nouvelles orientations de la formation professionnelle

Le premier Forum national sur l’Enseignement et la Formation Techniques et Professionnels (EFTP) s’est tenu les 27 et 28 octobre 2025 à Ouagadougou.

Organisée par le Ministère de l’Enseignement secondaire et de la Formation professionnelle et technique (MESFPT), cette rencontre de haut niveau a réuni plus de 850 participants venus des treize régions du Burkina Faso. Des délégations du Mali et de la République du Congo y ont également pris part. Placé sous le thème « Mise en œuvre des réformes pour un système d’EFTP au service du développement endogène du Burkina Faso », le forum a constitué un cadre privilégié de concertation entre les pouvoirs publics, les partenaires techniques et financiers, les acteurs du secteur privé, les responsables des établissements de formation et les professionnels des différents corps de métiers.

À l’ouverture des travaux, le Premier ministre a rappelé que la création du Ministère de l’Enseignement secondaire et de la Formation professionnelle et technique, sous l’impulsion du Camarade Président du Faso, le Capitaine Ibrahim TRAORÉ, traduit la volonté du Gouvernement de faire de l’EFTP un levier stratégique de transformation économique et sociale. Cette vision s’inscrit dans l’ambition nationale de porter progressivement à 60 % d’ici 2050 la proportion des apprenants orientés vers les filières techniques et professionnelles.

Au cours des échanges, les participants ont formulé des propositions concrètes visant à renforcer la qualité des formations, améliorer leur adéquation avec les besoins du marché de l’emploi, consolider le partenariat entre les établissements de formation et les entreprises, et garantir un financement durable du secteur.

Le forum a également offert une tribune aux apprenants, qui ont exposé leur savoir-faire à travers des stands mettant en valeur les compétences acquises dans plusieurs filières : bâtiment, mécanique, électrotechnique, informatique, énergie solaire, maintenance industrielle, agroalimentaire, élevage, hôtellerie-restauration, couture, coiffure, broderie, tissage ou encore pilotage de drones. Ces démonstrations pratiques ont illustré le potentiel de l’enseignement technique et professionnel à former une jeunesse compétente, créative et capable de répondre aux besoins de développement du pays.

En marge des travaux, les délégations étrangères ont effectué une visite au Centre national de formation professionnelle de Ziniaré (CNFPZ), une structure de Burkina Suudu Bawdè, principal opérateur public de formation professionnelle. Les visiteurs ont découvert des infrastructures modernes, des ateliers équipés et une offre de formation diversifiée intégrant les langues nationales. La ministre malienne en charge de la Formation professionnelle a souligné l’intérêt de promouvoir une coopération renforcée afin de développer des pôles d’excellence au sein de la Confédération des États du Sahel. Pour Madame Oumou Sall Seck le CNFPZ est le cadre idéal pour la formation des formateurs en EFTP.

À la cérémonie de clôture, présidée par le Ministre d’État, ministre de l’Administration territoriale et de la Mobilité, le Ministre Boubakar Savadogo a exprimé sa reconnaissance à l’ensemble des participants et aux autorités administratives déconcentrées pour leur accompagnement constant dans la mise en œuvre des actions du MESFPT.

Six recommandations majeures ont couronné les travaux. Il y a entre autres, l’adoption d’un document de référence sur la nouvelle vision de l’EFTP, le lancement d’une campagne nationale de communication, le renforcement du financement du secteur, la formation des formateurs de l’espace AES et l’harmonisation des diplômes et des certifications professionnelles entre les États membres de la Confédération.

En clôturant les assises, le Dr Boubakar Savadogo a réaffirmé l’engagement du Gouvernement à mettre en œuvre les recommandations issues du forum afin d’accélérer les réformes engagées. Il a rappelé que l’EFTP constitue désormais un axe majeur de la politique éducative nationale, avec pour ambition de former des ressources humaines qualifiées, de soutenir l’industrialisation du pays et de créer davantage d’opportunités d’insertion professionnelle pour la jeunesse.

Au terme de ces deux journées de concertation, le Forum national sur l’EFTP aura permis de consolider une vision commune et de renforcer les synergies entre les différents acteurs. Il ouvre une nouvelle étape dans la construction d’un système de formation technique et professionnelle moderne, inclusif et résolument tourné vers les besoins de développement du Burkina Faso.

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