Un Ministère jeune, des défis immenses
Le Ministère de l’Enseignement Secondaire et de la Formation Professionnelle et Technique (MESFPT) est un département ministériel jeune, créé le 1er août 2024 lors de la formation du second gouvernement du Président Ibrahim Traoré. Sa mise en place marque une étape historique pour le Burkina Faso en regroupant pour la première fois l’enseignement post-primaire et secondaire, tant général que technique, ainsi que la formation professionnelle. Cette création s’inscrit dans une volonté de réforme en profondeur du système éducatif, en phase avec les enjeux nationaux et internationaux.
Le diagnostic du système éducatif burkinabè a révélé plusieurs limites. D’une part, l’enseignement général reste trop théorique et peu adapté à l’insertion professionnelle, laissant les jeunes sans réelle capacité d’auto-emploi. En 2024, le nombre de postes à pourvoir par la Fonction publique n’était que de 5 111 pour plus de 2 millions de candidats. D’autre part, l’enseignement technique et professionnel ne représente que 5% des effectifs et reste trop orienté vers la théorie, limitant l’opérationnalité des diplômés. Quant à la formation professionnelle, elle demeure marginale et largement dépendante du secteur privé.
C’est dans cette perspective de réorientation du système éducatif que le MESFPT a été conçu. L’objectif principal est de renforcer l’enseignement et la formation techniques et professionnels pour améliorer l’employabilité des jeunes et favoriser leur insertion sur le marché du travail.
Une Organisation Repensée pour Plus d’Efficacité
Pour assurer une gestion plus efficace, le MESFPT a adopté une structure simplifiée avec un nombre réduit de directions générales et d’établissements publics, mais dotés de missions plus larges. Cette réorganisation vise à renforcer la performance du ministère et à répondre avec efficacité aux défis qui lui sont assignés.
Les missions du MESFPT reposent sur plusieurs directions générales :
- Direction Générale de l’Enseignement Général (DGEG),
- Direction Générale de l’Enseignement et de la Formation Techniques et Professionnels (DGEFTP),
- Direction Générale des Appuis Spécifiques à l’Enseignement Secondaire, à la Formation Technique et Professionnelle (DGAS),
- Direction Générale des Examens, de la Certification et des Concours (DGECC).
Ces directions sont soutenues par deux opérateurs majeurs :
- Burkina Suudu Bawdè (BSB) ou « la maison des compétences »,
- Le Centre National des Manuels et Fournitures Scolaires (CENAMAFS).
Une Déconcentration pour une Meilleure Gouvernance
Au niveau territorial, le ministère s’appuie sur des directions régionales et provinciales afin d’assurer un meilleur suivi des politiques éducatives. Pour faciliter la gestion administrative et pédagogique, des circonscriptions seront mises en place dans certaines communes stratégiques. Dans un premier temps, cinq circonscriptions seront créées à Ouagadougou et quatre à Bobo-Dioulasso.
Conformément aux nouvelles orientations, le ministère a opté pour une déconcentration de l’Inspection technique des services. Cette instance joue un rôle essentiel dans l’accompagnement des structures du ministère, le contrôle de l’application des réglementations et la lutte contre la corruption. Pour plus d’efficacité, les directions régionales seront regroupées en zones et des pools d’inspecteurs techniques de services seront mis en place.
Un Ministère au Service de l’Avenir
Avec la création du MESFPT, le Burkina Faso amorce une transformation profonde de son système éducatif, plaçant l’enseignement technique et professionnel au cœur de sa stratégie de développement. En favorisant l’insertion professionnelle et l’auto-emploi, ce ministère apporte une réponse concrète aux aspirations des jeunes et aux exigences du marché du travail. L’enjeu est de taille, mais les ambitions sont claires : former une jeunesse mieux outillée, plus compétente et prête à relever les défis de demain.